„Musíš učiť dieťa, kým leží na lavičke, a ako bude ležať, bude príliš neskoro!“ Niektorí ľudia počuli túto ľudovú múdrosť, ale nie každý premýšľa o jej význame. Ale v tom spočíva stáročná skúsenosť našich predkov, ktorí si všimli, že charakter človeka sa spravidla utvára v detstve.
Ako a kedy sa formuje postava
Väčšina odborníkov verí, že základy charakteru sú položené vo veku 2 rokov. Je to veľmi ovplyvnené spoločenským prostredím, ktoré obklopuje dieťa, to znamená jeho bezprostredným prostredím (rodičia, starí rodičia, ďalší príbuzní a blízki priatelia rodiny, často v domácnosti). Je pod ich vplyvom, podľa príkladov, ktoré dávajú, si dieťa začína uvedomovať seba samého ako osobu, vyvodzuje závery o hraniciach prípustných.
Veľmi dôležitú úlohu hrá aj stupeň vývoja dieťaťa, stav jeho psychiky. Koniec koncov, ako človek reaguje na akékoľvek vplyvy, vonkajšie podnety, závisí od charakteristík mozgu. A takéto reakcie majú veľký vplyv na formovanie špecifických charakterových vlastností.
Vo veku 5 až 6 rokov je možné položené základy charakteru podstatne doplniť alebo upraviť. Stáva sa to, keď sa dieťa stáva múdrejším a skúsenejším, dozvie sa viac o svete okolo neho, komunikuje a hrá sa s ostatnými deťmi. Dôležitú úlohu zohráva aj systém odmien a trestov prijatý v jeho rodine. Pred začiatkom školskej fázy života dieťaťa môže byť postava doplnená o také obchodné a komunikačné prvky, ako je spoločenskosť, vytrvalosť, presnosť. Opačná možnosť je samozrejme možná aj vtedy, keď je pre dieťa ťažké komunikovať s rovesníkmi, ale nedá sa naučiť, aby boli presní.
Počas školského vyučovania sa formujú charakterové črty, ktoré súvisia s emocionálne-voličnou sférou. Dieťa skutočne spadne do iného sveta, čelí potrebe poslúchať disciplínu, obmedziť svoje túžby. To môže upevniť už existujúce črty jeho charakteru a zničiť ich v závislosti od vôle vôle a morálnej a psychologickej situácie vo vzdelávacej inštitúcii.
V čase ukončenia štúdia vo veku 16 - 17 rokov je už vo veľkej väčšine prípadov charakter osoby úplne formovaný.